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diff --git a/reference/C_Facharbeit_komplett/content/03_einleitung/chapter.tex b/reference/C_Facharbeit_komplett/content/03_einleitung/chapter.tex
new file mode 100644
index 0000000..484ef46
--- /dev/null
+++ b/reference/C_Facharbeit_komplett/content/03_einleitung/chapter.tex
@@ -0,0 +1,30 @@
+%! TEX root = ../../facharbeit.tex
+% LTeX: language=de-DE
+
+\chapter{Einleitung}\label{chap:Einleitung}
+Wissenschaftlich zertifizierte Raman Spektrometer kosten zumeist über \qty{15000}{\text{\euro}}
+\cite{thorLabsRamanExpensive, stellarNetRamanExpensive}.  Da diese Spektrometer nicht nur für
+viele kleine Aufgaben zu teuer sind, sondern auch in diesen Fällen meist für die Anforderungen
+überqualifiziert\todo{sind?}, haben sich kostengünstige DIY Optionen ausgebildet \cite{openRaman}.
+Viele dieser günstigeren Optionen können allerdings einen großen Kostenfaktor nicht entfernen:
+den Detektor, der Lichtintensität misst, und die aufwendigen Linsen und Rayleigh Sperrfilter.
+
+Allerdings sind die meisten Smartphone-Kameras mittlerweile auf einem Niveau angekommen, das es
+ihnen ermöglicht, als ein Detektor in solch einem Aufbau genutzt zu werden.  Genauso können
+die fragilen Laseroptiken ersetzt werden, indem statt der normalen zurückstreuende Geometrie
+(„backscattered geometry“ in \cite{cellPhoneRamanSpec}) eine rechtwinklige Geometrie benutzt
+wird. Beide Geometrien werden in \vref{sec:Design} erklärt.
+
+\Textcite{cellPhoneRamanSpec} beschreiben einen möglichen Aufbau, der diese Methoden nutzt,
+in \citetitle{cellPhoneRamanSpec}. Insgesamt kostet er nur ca. \qty{50.5}{US\text{\textdollar}}
+mit den Initial-Kosten des Smartphones nicht eingerechnet. \cite[Tabelle I]{cellPhoneRamanSpec}
+
+Diese Reduktion des Preises ermöglicht die Anwendung in verschiedenen Situationen, in denen selbst
+ein nur ca. \qty{2264}{\text{\euro}} teures \cite{openRamanStarterSpec} openRaman „starter
+Edition“ Spektroskop zu teuer ist: Das Spektroskop kann also z.~B. auch in Schulen eingesetzt
+werden, da das teuerste Element, die Kamera, von dem/der Schüler:in gestellt werden kann.
+
+Das Ziel dieser Arbeit ist zum einen die Reproduktion und Validierung der Ergebnisse aus
+\cite{cellPhoneRamanSpec}. Daraus folgend soll außerdem eine Anpassung des Spektroskops auf die mögliche
+Anwendung in schulischen Kontexten erfolgen. Ermöglicht werden sollte dies durch die Reduktion
+des Kaufpreises für die Schule und eine Vereinfachung der Komponenten und Auswertung für die Schüler:innen.